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《GIS开发》教学大纲

 

地理信息系统设计与开发是地理信息系统本科学生的一门专业选修课。学习掌握系统需求调查、需求分析、系统总体设计、详细设计以及系统测试与评价等基本方法,在此基础上进行地理信息系统开发设计。教学目的是使学生了解和掌握地理信息系统分析与设计的基本原理,初步掌握地理信息系统建设方法。

教学内容基本要求

要求学生学习和掌握系统需求调查、系统分析、系统总体设计、详细设计以及系统测试等基本方法。主要包括:

1 绪论

1.1 GIS基本概念

1.2 GIS类型

1.3 GIS应用

1.4 GIS设计的内容与过程

2 应用型GIS系统分析

2.1 需求分析

2.2 可行性分析

3 应用型GIS总体设计

3.1 系统目标的确定

3.2 系统总体设计基本原则

3.3 模块或子系统设计

3.4 系统组网方案

3.5 硬件配置

3.6 软件设计

3.7 代码设计

3.8 人机对话设计

4 应用型GIS功能设计

4.1 总体功能模块

4.2 属性数据库结构与功能设计

4.3 图形数据库结构与功能设计

4.4 功能设计的原则

4.5 应用型GIS功能设计举例

5 应用型GIS详细设计

5.1 GIS数据库设计的概念

5.2 应用型GIS数据库设计目标

5.3 应用型GIS数据库设计

5.4 空间数据与非空间数据的连接

5.5 空间数据库的管理

6 应用型GIS输入与输出设计

6.1 应用型GIS输入设计

6.2 应用型GIS输出设计

7 应用型GIS实施

7.1 系统实施阶段的任务

7.2 程序编制方法

7.3 系统评价

7.4 系统实验

8 应用型GIS管理与维护

8.1 应用型GIS管理

8.2 应用型GIS维护

9 应用型GIS设计举例

第二部分以实例介绍地理信息系统建设的基本思想、具体过程以及方法步骤。要求学生初步掌握运用系统分析工具进行系统分析与系统设计的方法。

九、实践性环节的内容、要求:

安排16小时的GIS软件操作实习。其中8小时为课内学时。学习和掌握GIS工具的操作使用。

十、多媒体教学手段运用的内容、要求及占用学时:

整个授课方式为多媒体授课。